Педагогічний досвід не має термінів служби: він зберігає значимість, поки корисний. Досвідом треба вміти розпорядитися.
Педагогічний досвід – це оптимальна діяльність педагога, що є результатом творчого пошуку, несе в собі елементи новизни, спрямована на вирішення актуальних завдань навчання і виховання, забезпечує стійку ефективність навчально-виховного процесу як у межах існуючих форм роботи, так і на основі їх удосконалення. Проте методологічно цінною є думка К.Ушинського, що переноситься не сам досвід, а його ідея…
Використання
здоров`язбережувальних технологій в освітньо-виховному процесі
можно переглянути та завантажити
можно переглянути та завантажити
Немає коментарів:
Дописати коментар